Jueves,28 de abril

RELIGIÓN 

                                   MI DIARIO!!♡

Hola de nuevo!
Hoy ha sido un día muy ajetreado, repleto de actividades. Desde el cumple de Isabel, tutor de primeros auxilios,  entrega de trabajos...
Para empezar, hemos terminado nuestro diario creativo, no nos quedaba mucho la verdad pero teníamos que acabarlo al tiempo. Además hemos tenido que hacer otras cosas como revisar mapas y mapas mentales, ponerles el nombre, enviar el diario al Isabel...esto lo hemos conseguido gracias al trabajo en equipo y ahora que nos hemos distribuido muy bien las tareas.
Al ser el último día del proyecto, hemos aprendido una cosa esencial, que recordaremos para toda la vida, y es que los refugiados son personas que no deciden serlo, que tienen que dejarlo todo, dinero, familia, colegio, empleo...para poder sobrevivir. Rezan todos los días para poder sobrevivir la día siguiente. Desean encontrar un lugar donde dormir o incluso alimento. Y mientras tanto nosotros les cerramos nuestras barreras...
Hoy, como ha dicho antes, nos hemos compenetrado genial porque hemos conseguido todos nuestros propósitos,  y hasta nos ha sobrado tiempo para repasarlo todo. Creo que mi equipo es un equipo genial, un equipo con el que se puede trabajar y además disfrutar trabajando. Son escepcionales. 

Miércoles, 27 de abril

NATURALES 

                                  MI DIARIO!!♡

Un nuevo día de naturales, hoy nos hemos centrado en un nuevo concepto, y es el de la aceleración. La aceleración  es el aumento de la velocidad constante, y puede ser tanto positiva como negativa  (aceleración,  desaceleracion).
Marta, como ya sabéis,  ha seguido explicándonos este tema. Nos ha explicado que es la aceleración,  sus diferencias con la velocidad, su formula (v=vi + a. T)su medida (m/s2), su representación en gráficas...y esto ha sido todo lo que he aprendido.

Después de esto nos hemos dedicado el resto de la clase ha hacer 2 ejercicos (13 y 11) uno era de calcular la aceleración que llevaba a cabo un coche, y el otro de representar una gráfica.  La verdad es que al principio me ha costado un poco entenderlo, pero al final me ha quedado bastante claro. 

Hoy también nos ha dicho que el examen será el 9 de mayo, lo que me preocupa porque tenemos comuniones ese finde y espero entender bien el resto del tema, aunque dicen Isabel y Marta que haremos muchos ejercicos para practicar, lo que me alivia bastante.

Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana!!

Martes, 26 de abril

NATURALES

                                      MI DIARIO!!♡

Hola amor todos!
Seguimos con este nuevo tema de naturales, una introducción a la física que veremos el año que viene, aprendiendo fórmulas,  nuevos conceptos...
Para empezar, hemos hecho un repaso al principio de la clase para refrescar la memoria, me ha venido bastante bien la verdad. Después de esto, hemos empezado con el nuevo punto, para ello, Marta ha pedido al Diego que leyera, mientras tanto yo iba subrayando, porque de esta manera se me quedan las ideas más importantes. Después de cada lectura, Marta nos lo explicaba y nos iba poniendo ejemplos. Isabel también ha salido a ponernos algún ejemplo sobre la velocidad media y la instantánea que nos ha hecho ver las cosas con más claridad. Para finalizar, Marta nos ha pedido que realizaramos el ejercicio 9, en el cuaderno. El ejercicio consistía en averiguar la velocidad media que recorría un coche. Marta ha ido sacando a algunos alumnos a la pizarra para corregirlo.
He aprendido muchas cosas, como Qué es la velocidad media y la instantánea, como se averiguan, cual es su fórmula. ..
No puedo hablar de una nota grupal porque no hemos trabajado en grupo pero a la hora de hacer un ejercicio hemos sabido resolver las dudas a nuestras compañeras, y ellas Ayudarme al mi. 
Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana!!

Lunes, 25 de abril

RELIGIÓN 

                                     MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido el último día para acabar este proyecto de religión que trata sobre los refugiados, las rutas que recorren, su religión y los problemas que conllevan que tengan esta religión. ..
Mi grupo y yo ya teníamos todo lo de religión terminado salvo el diario creativo, y eso es a lo que nos hemos dedicado hoy. Hemos decidido hacer el diario en un Word,  y hemos pensado que podríamos hablar del viaje de una familia siria hasta llegar al su destino, narramos los países por los que pasaban, como se sienten, que problemas surgen durante su trayecto, como eran antes de convertirse en refugiados, en que medios de transporte llegan a sus distintos destinos...pero para saber la historia completa tendréis que leer el diario😏. Hemos puesto imágenes,  y le hemos dado algunos puntos de misterio, la verdad es que nos está quedando bastante bien, lo único malo ha sido que no nos ha dado tiempo a acabarlo, por lo que intentaremos terminarlo el jueves, y si no nos da tiempo nos repartiremos el trabajo y lo haremos en casa, si es la última opción. ..
Hemos desarrollado nuestra imaginación aun más con este diario porque eramos nosotros los que, a partir de la información dada en los enlaces,  debíamos inventarnos y escribir una historia sobre algún o un grupo de refugiados. A parte de esto he aprendido que las condiciones de los refugiados son mucho más duras de lo que pensaba ya que al escribir esta historia me he puesto más en el lugar de los sirios.
Como todos los días mi grupo ha trabajado estupendamente, y hoy extremadamente centradas y trabajadoras ya que teníamos que acabar o por lo menos avanzar esta redacción sobre la vida de los refugiados.

Lunes, 26 de abril

NATURALES

                               MI DIARIO!!♡

Comenzamos un nuevo tema de naturales, un tema de introducción al la física que veremos el año que viene. Hemos resuelto problemas, aprendido nuevos conceptos...
Para empezar hoy hemos empezado el nuevo tema, como he dicho antes, pero esta vez nos lo ha explicado la profesora suplente Marta porque debe explicarnos un tema antes de acabar las practicas e irse del colegio. Lo ha explicado todo muy claro, pero la verdad es que este tema es un poco más complicado y me ha costado un poco más entenderlo, pero al final no parece difícil. Hemos llegado al dar los 3 primeros puntos y una introducción inicial,  en la que deberíamos resolver algunos problemas. ..Hemos impartido la clase de la siguiente manera, Marta iba diciendo a algunas personas para que leyeran, subrayabamos y cuando acababan ella nos explicaba cada punto, me he enterado de todo aunque como dije antes me ha costado un poco más porque el tema era más complicado. Íbamos haciendo las preguntas que nos iban surgiendo, la verdad es que yo hice unas cuantas porque quería asegurarme de alguna cosas que no ,e quedaban muy claras, y quería enterarme de todo para que así la hora de hacer el examen me fuera mucho más fácil. 
He aprendido las dos maneras de visiones, la espacial y la temporal, la fórmula de la velocidad, qué es, las partes por las que está formada la velocidad (dirección, sentido,módulo, rapidez...)la velocidad continua, la aceleración y des aceleración. ..
Me ha gustado mucho su explicación,  y me ha parecido muy interesante este nuevo tema.
No puedo hablar de una evaluación grupal porque no hemos trabajado en grupo.
Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana!!

Jueves, 21 de abril

NATURALES


                                      MI DIARIO!!♡

Continuamos con este nuevo proyecto de religión, aprendiendo nuevos conceptos y poniéndonos cada vez más en la piel de los refugiados.
Hoy hemos decidido empezar a pintar de color rojo los territorios en los que hay más personas que huyen de la guerra (refugiados) y de verde los países que más refugiadose acogen, pero para poder hacerlo hemos tenido que ver un link o enlace para obtener la información necesaria. Después de verlo hemos apuntado los países que nos han parecido más convenientes en cada caso para después pintar el mapa. Hemos pensado que necesitaríamos nuevos mapas porque con el que teníamos no quedaba muy claro, y como no los teníamos en clase porque los teníamos que comprar hemos decidido continuar con el trabajo. Nos dimos cuenta de que nos faltaba explicar los problemas que tenían los refugiados a causa de la religión,  cosa que hicimos. También estuvimos leyendo algunos enlaces que dejó Isabel en su blog para poder hacer el diario creativo, la verdad es que había datos muy interesantes y testimonios de personas que habían vivido ellos mismos aquellas situaciones, y me dio mucha pena pensar que sufren tanto, que están muertos de miedo porque no saben si van a despertar al día siguiente, si van a encontrar alimento, un lugar donde hospedarse...Esto fue todo lo que hicimos hoy porque la verdad es que no nos dio más tiempo.
He aprendido los países que acogen a mayor número de refugiados como Alemania,  Austria, Francia...o los países de los que provienen más refugiados,  Siria,  Jordania. ..También he aprendido  (por el hecho de que estaba muy preocupada por que no sabia si me daría tiempo a acabar) que no merece la pena preocuparse por estas cosas que, en verdad, son insignificantes son problemas pequeños que tienen una posible solución,  trabajar, aprovechar el tiempo en clase para conseguirlo...mientras hay personas que cada día se preocupan por si sobrevivirán al día siguiente o si tendrán alimento que comer. Como dice un testimonio que me contaron, los refugiados desearían tener nuestros problemas y no los que ellos tienen que soportar todos los días. 
Para acabar con el blog de hoy, mi grupo ha trabajado muy bien como siempre, han aportado ideas, han sido responsables. ..no se puede pedir más. ..

Miércoles,20 de abril 

NATURALES

                                  MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido el último día para acabar nuestro trabajo de naturales, un proyecto en el que hemos aprendido nuevos conceptos que desconocíamos,  hemos convivido con nuevas personas, aprendido a organizar bien el trabajo grupal...y muchísimas cosas más en este camino.
Para empezar, en el día de hoy, Isabel no ha venido por lo que ha venido una sustituta, Ana Fernández. Hemos decidido acabar de colorear, recortar, decorar, escribir todo lo que nos faltará para que nuestro cuaderno quedará perfecto(ya lo veréis el lunes).
Hemos decidido repartir el trabajo de tal modo que Maria se dedicará al escribir la siguiente historia, Cristina al hacer algún pop un que iría pegado al cuaderno y yo al repasar y colorear dibujos y letras para que nos quedará más creativo y original. La verdad es que había mucho que hacer, por lo que no nos ha dado tiempo al más.  Hemos conseguido acabar todo salvo algún detallito como colorear algún pequeño dibujo...pero para el lunes estará listo. Hemos usado todo tipo de materiales, papeles, colores rotus. ..
Al principio de este trabajo, tengo que admitir, que me agobie un poco porque pensaba que era mucho trabajo que hacer, que no nos daría tiempo...por lo tanto al lo largo de este proyecto y sobre todo al final he aprendido que si pones de tu parte se puede conseguir lo que te propongas, si lo haces con ganas e ilusión. 
Que decir de mi grupo...ya lo sabéis todo, hoy a trabajado como todos los días,  pero sobre todo ha trabajado muchísimo en cuanto al dar ideas para el fin de nuestra historia y acabar al tiempo nuestros objetivos.
Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana.

Martes, 19 de abril

NATURALES 

                               MI DIARIO!!♡

Seguimos con este proyecto de naturales, acerca de las rocas, los volcanes, los terremotos. ..Ya llevamos dos o tres semanas con el por lo que ya estamos casi acabando.
La clase de hoy ha sido una clase para adelantar el proyecto, para hacer actividades que no teníamos terminadas, para escribir las historias de bitácora. ..
En mi grupo hemos decidido repartirnos el trabajo, cristina terminaría la historia de la semana pasada de bitácora,  por ahora repleta de acción y misterio, Maria empezaría al colorear una portada y a pasar al limpio su presentación personal, y yo me dedicaría a hacer dibujos sobre los distintos conceptos que hemos aprendido para pegar el el cuaderno de bitácora, seguramente penséis que esto no tiene mucho sentido, pero en cuanto leáis nuestro cuaderno lo entenderéis.A parte de esto, también he terminado o casi terminado de colorear la portada que estaba pintando Maria en un principio. De vez en cuando Cristina  nos iba contando lo que iba escribiendo en la historia, la verdad es que le ha quedado genial!!
He aprendido que en trabajos grupales, sobre todo cuando te quedan cosas por terminar y no tienes mucho tiempo, es fundamental repartirse el trabajo con tus compañeros, de esta manera todó será mucho más fácil y ágil, además acabarás terminando a tiempo el trabajo.
Mi grupo como todos los días ha trabajado geniall, son las mejores, trabajadoras, responsables, creativas, generosas...no se puede pedir más! !

Lunes, 18 de abril

RELIGIÓN 

                                  MI DIARIO!!♡

Tercer día realizando este nuevo proyecto de religión,  en el que seguimos realizando el mapa mundo con el recorrido de los sirios.
Hoy hemos conseguido terminar el mapa mundi con los distintos recorridos o trayectos que siguen los sirios. Hemos puesto 4 rutas diferentes por las que pasan y algunos datos interesantes. Para ello hemos empezado a pasar al limpio lo que hicimos el otro día, escribiendo en la hoja el lugar por el q pasaban, y haciendo líneas discontinuas para marcar el trayecto. Como el otro día sólo investigamos acerca de un ruta (la más compleja) hoy hemos decidido pasarla a limpio y hacer tres rutas más que pasarán por diferentes sitios. Las hemos ido haciendo con diferentes colores para diferenciarlas unas de otras.
He aprendido que hay muchas más rutas por las que pasan los sirios de las que pensaba, y eso se debe a que están muy desesperado por salir de su país y tienen que hacer lo que sea para conseguirlo, algunas son en bote, otras en avioneta...
Mi grupo como siempre genial, son superiores trabajadoras, creativas, comparten ideas....las mejores!!

Lunes, 18 de abril 

NATURALES

                               MI DIARIO!!♡

Hoy hemos hecho algo fuera de lo normal, hemos hecho un test sobre las rocas y los minerales, como se originan...Isabel ya nos había avisado de que lo tendríamos por lo que yo había estudiado, pero cuando llegamos al clase nos dijo que podíamos utilizar el libro y los apuntes. La verdad es que me gustó mucho su idea pq tuvimos que repasar para el examen aunque en realidad podíamos usar el libro.
El examen estaba compuesto por dos partes, un test con 16 preguntas variadas, y un ejercicio que consistía en observar 4 imágenes e identificar que tipo de roca era, sus características, su nombre, el origen, subcategorias. ..
Había preguntas muy variadas en el test, desde que eran las rocas sedimentarias o magmaticas al q era la diagenesis...la verdad es que no ha sido complicado y hemos tenido el tiempo necesario para realizarlas.
No he aprendido ningún concepto nuevo pero he "aprendido "que es conveniente repartirse bien el tiempo en los exámenes porque muchas veces te puedes quedar sin tiempo, o hacer algún ejercicio muy rápido dejarte partes sin contestar y que después te sobre bastante tiempo y tengas que rehacer el primer ejercicio porque estaba mal...
No puedo hablar de valoración grupal porque ha sido trabajo individual.

Jueves,14 de abril 

RELIGION

                               MI DIARIO!!♡

Empezamos este nuevo trabajo de religión que recoge el tema 7, como os explique el último día,  este proyecto consistía en realizar una serie de cosas, elaborar un mapa dibujando las rutas de los sirios, hacer un diario creativo y decir porque creemos que los sirios se tienen que ir de sus países...
Hoy hemos empezado a realizar el mapa mundi con dichas rutas de los sirios. Para ello hemos visto un video o página web en la que narraban el trayecto de los sirios desde que salen de su país hasta que llegan a Europa,  por que medios de comunicación lo consiguen, donde se hospedan, como se sienten. ..También había testimonios de distintos sirios de distintas edades que contaban como se sentían. ..Esto lo hemos podido ver en el portátil de cris y mientras lo veíamos íbamos apuntando en una hoja los lugares por los que pasaban. Esto ha sido todo lo que nos ha dado tiempo a hacer, pero el próximo día terminaremos con el mapa pasándolo a limpio. 
He aprendido muchas cosas que no sabia acerca de este tema, como por que países vienen a Europa los sirios, cual es el país que más número de sirios acoge, donde duermen, como se transportan...pero lo más importante de todo es que por unos instantes me he puesto en su piel y he aprendido que sufren mucho por huir de su país,  y es muy difícil encontrar refugio en los países de Europa y mucho menos si algunos de ellos no ponen de su parte para acogerlos.
Como digo siempre, mi grupos ha trabajado más que genial, ha aportado muchísimas ideas, ha colaborado, es muy trabajador...Son geniales!!

Miércoles, 13 de abril

NATURALES

                                    MI DIARIO!!♡

Terminamos la teoría de este proyecto, ya que los próximos días tendremos tiempo para acabar algunas cosas y para hacer retos individuales. En este tiempo hemos aprendido muchísimas cosas nuevas que desconocíamos. 
Hoy hemos hecho lo siguiente; Isabel ha comenzado explicándonos un nuevo y último concepto con ayuda de sus diapositivas. Hoy hemos estudiado la formación de las rocas (magmaticas, sedimentarias y metamorficas), y todos sus subtipos y características.  Al finalizar esto, Isabel nos ha contado que deberíamos dejar las actividades de ese día y hacer en grupo un mapa mental hablando de las rocas y sus orígenes,  y eso hemos hecho, hemos cogido un folio blanco y hemos empezado a hacer un mapa mental bastante colorido, aunque no nos ha dado tiempo al acabarlo.
He aprendido muchas cosas nuevas, como he dicho antes, sobre los tipos de rocas que hay (magmaticas, metamórficas y sedimentarias) sus características, subtipos...y al igual que todos los días antes organizar mejor el trabajo en grupos...
Mi grupo ha trabajado genial como siempre, son muyyy trabajadoras responsables, buenas compañeras...son un equipo genial!
Esto ha sido todo por hoy hasta mañana.

Martes,12 de abril

NATURALES

                                   MI DIARIO!!♡

Continuamos con este nuevo proyecto de naturales, aprendiendo nuevos conceptos y realizando actividades muy interesantes.
Hoy hemos hecho varias cosas: Para empezar, como todos los días,  Isabel nos ha dado la explicación del nuevo concepto. Esta vez nos ha hablado de los tipos de formaciones del relieve y en que consisten, (orogénesis, gliptogénesis y litogénesis). También nos ha hablado de los dos tipos de relieves, el continental y el oceánico,  y todas sus partes y características. Mientras ella explicaba nosotros íbamos tomando apuntes como siempre.
La verdad es que la explicación fue bastante larga porque surgieron muchas dudas, pero después de su explicación nos dedicamos a decorar el cuaderno y a rellenar algunas partes que nos faltaban. También hicimos las actividades.
He aprendido muchas cosas acerca de las formaciones de relieve y porque cambian (ya sea por la energía interna del planeta o por los agentes geológicos...) los tipos de relieve (continental y oceanico) y todas sus características. Además la hora de decorar el cuaderno y hacer las actividades, he aprendido a repartirse mejor el trabajo grupal, a ser más generoso...
Como siempre mi grupo ha hecho un trabajo excepcional, son super trabajadoras, responsables,  aportan ideas...¡no se puede pedir nada mejor!
Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana!

Lunes, 11 de abril

NATURALES

                               MI DIARIO!!♡

Terminamos este proyecto de naturales que abarcaba los temas 5 y 6 para dar paso al siguiente tema: el tema 7, que habla sobre el viaje de los refugiados sirios hasta los distintos países,  como se sienten...

Hoy hemos hecho diferentes cosas; para empezar,  hemos terminado de escuchar y observar algunos trabajos que nos quedaban pensiones,  como el de toni o Miguel González, que han expuesto desde una foto hasta un draw my life. La verdad es que han estado muy bien ambos proyectos y nosotros solo teníamos que escuchar y observar atentamente.

Para continuar, al acabar esto, Isabel nos explicó en que consistiría el próximo proyecto que como ya dije antes trata sobre los refugiados sirio. En este proyecto tendremos que hacer tres cosas:  La primera será indicar en un mapa con flechas el recorrido que estos realizan, después deberemos escribir porque son refugiados y cuales son las causas y consecuencias de ello, y para finalizar, debemos hacer un diario en el que nos pongamos en su piel y narre os su trayecto en primera persona, como se sienten, que experiencias viven...

El tiempo siguiente lo hemos dedicado a repartirnos el trabajo y decidir cómo vamos a trabajar...

He aprendido que hay aun más maneras de las que pensaba de exponer un proyecto, a mi jamás se me habría ocurrido, y tan solo con lo que nos ha contado Isabel, que los sirios deben tener muchos problemas y pasarlo fatal.

Mi grupo como siempre de 10, son superiores trabajadoras, responsables,  respetuosas...las mejores!!

Lunes,11 de abril

NATURALES

                                    MI DIARIO!!♡

Seguimos con este nuevo proyecto de naturales, rodeados de nuevos conceptos que aprender y sobre todo muchísima ilusión por realizarlo. 
En el día de hoy hemos hecho varias cosas. Para empezar Isabel ha comenzado explicándonos el nuevo punto de hoy que hablaba sobre los terremotos, como se forman, cuales son sus partes y los tipos de ondas...para ello ha usado una diapositiva que ha proyectado en la que todo venia muy bien explicado, y mientras tanto nosotros solo hemos tenido que escuchar atentamente y tomar apuntes.
Después de esto hemos decidido planificar la historia de la semana pasada que escribiré yo en mi casa porque si no no nos da tiempo y empezar a decorar y escribir las primeras cosas en el cuaderno porque la verdad íbamos un poco atrasados. A la hora de hacer las actividades ya era demasiado tarde para empezar las porque ya era la hora por lo que hemos decidido repartirnoslas y hacer cada una una en su casa. De esta manera nos organizamos mejor y tenemos más tiempo de pensar la historia en clase.
Hoy he aprendido muchas nuevas cosas y conceptos acerca de los terremotos como cuales son los puntos llamados hipocentro y epicentro y como se diferencian, cuales son los tipos de ondas que podemos encontrar...
Como siempre mi grupo ha echo un trabajo excepcional, siempre trabajador, aportando ideas, respetuoso...no se puede pedir más! !
Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana.

Jueves,7 de abril

RELIGION

                                 MI DIARIO!!♡

Seguimos con este proyecto de religión,  descubriendo nuevos talentos de nuestros compañeros y aprendiendo nuevas cosas.
Hoy como novedad me ha tocado a mi exponer mi proyecto, la verdad es que estaba bastante nerviosa y no he dado de mi todo lo que podría...pero he intentado hacerlo lo mejor posible. Al final de mi programa he explicado lo que ha significado este trabajo para mi, con ayuda de un papel en el que tenia apuntados los puntos más importantes...Han seguido otros compañeros que han realizado actividades muy variadas como patinaje, bailes, golf, mortales...lo verdad es que me han sorprendido mucho algunos de ellos. Y solo hemos tenido que observar atentamente!
He aprendido como durante todos estos días de exposición que siempre hay nuevas y diferentes maneras de exponer un trabajo muy interesantes, que a mi no se me habrían ocurrido y son muy originales. También he aprendido qun es mejor no ponerse nervioso a la hora de exponer algo porque te puede perjudicar.

Miércoles, 6 de abril

NATURALES

                                   MI DIARIO!!♡

Nos adentramos cada vez más en este nuevo proyecto de naturales, aprendiendo nuevos conceptos muy interesantes y divertidos...
Como todos los días, Isabel ha comenzado contándonos brevemente que veríamos hoy, haciéndonos preguntas para ver si sabíamos algo sobre aquello. ..ha continuado explicado el nuevo concepto, hoy hemos hablado sobre los tipos de volcanes, hawaianos, vulcaniano, peleano...También hemos visto otros conceptos como los tipos de calderas de los volcanes, o como saber si un volcán esta en erupción. ...mientras ella explicaba todo esto, nosotros íbamos haciendo esquemas y apuntes sobre lo que nos iba contando...
He aprendido muchas cosas de las que he dicho antes, los tipos de volcanes, sus calderas, como saber si están en erupción,  los edificios volcánicos... y como siempre digo, aunque mejorar la convivencia con mi grupo,porque siempre se puede mejorar en ello.
Creo que mi grupo como siempre ha trabajado genial, son superiores trabajadoras, creativas, colaboradoras....y hacen un trabajo excelente...
Esto ha sido todo por hoy, hasta mañana.

Martes,5 de abril 

NATURALES

                                      MI DIARIO!!♡

Y continuamos adentrándonos en este nuevo tema y este nuevo proyecto lleno de cosas nuevas e interesantes que nos esperan...
Hoy hemos hecho varias cosas en esta clase: Para comenzar, Isabel ha empezado la clase hablándonos sobre el nuevo concepto sobre el que hablaríamos en este día,  nos ha hecho preguntas...y finalmente ha comenzado a explicarnoslo.  Nos ha explicado cosas muy variadas e interesantese que no sabia antes. Mientras ella iba explicando con ayuda de las diapositivas que proyectaba, nosotros íbamos tomando apuntes para que así a la hora de hacer los ejercicios fuera mucho más fácil.
He aprendido muchísimos contenidos nuevos, como la definición de volcán, cuales son las partes de un volcán, que gases o materiales expulsa y como son...
Además a parte de esto yo creo que todos los días se aprende a convivir mejor con tu equipo, a repartir te bien el trabajo, a compartir tu material...que también es algo muy importante...
Que puedo decir de mi grupo...como siempre es un grupo increíble,  super trabajador, aporta nuevas ideas, colabora...y además, nos llevamos genial, por lo que creo que nuestro resultado final puede ser bastante bueno.
Eso es todo por hoy, hasta mañana.

Lunes, 4 de abril

RELIGIÓN 

                                    MI DIARIO!!♡

Seguimos con las exposiciones de los productos finales de religión! !En ellos hemos podido observar desde fotos hasta relatos inventadas qun transmitían muchísimos sentimientos...
Como he dicho antes hoy han seguido exponiendo,  la gente que no lo trajo el día anterior o a la que no le había dado tiempo...Ha habido muchas cosas variadas, dibujos, fotos, videos, relatos...y todos ellos transmitían perfectamente lo que habían aprendido durante este largo viaje. Muchos se dieron cuenta de que al principio les costó más. ..pero al final pudieron conseguirlo, otros se basaron o se centraron más en la idea de Dios en la naturaleza...es decir...un montón de trabajos muy variados! Y lo único que hemos tenido que hacer los demás ha sido observar atentamente.
Al igual que el último día de religión,  he aprendido que hay muchísimas maneras, más de las que podía imaginar de expresar tus sentimientos mediante un producto final, y que hay gente que experimenta sentimientos completamente distintos a los que yo había experimentado.
La verdad es que todos han estado muy bien y nos han trasmitido perfectamente lo que pretendian: los sentimientos que han aprendido durante este trabajo.

Lunes, 4 de abril

NATURALES 

                                 MI DIARIO!!♡

Nos adentramos en el nuevo proyecto de naturales...Hoy hemos hecho varias cosas:
Para empezar, Isabel nos ha ido explicando el primer punto o contenido con ayuda de una diapositiva que ha proyectado que también se encuentra en su blog. Nos ha podido contar infinidad de cosas acerca del núcleo de la tierra y que su masa esta en movimiento, y que dos maneras tiene de salir al exterior...mientras tanto nosotros íbamos tomando notas y haciendo esquemas ya que más tarde tendríamos que hacer unas actividades con la información aprendida, y de esta manera seria mucho más fácil realizarlas. 
Después de su extensa explicación, nos hemos dispuesto por grupos,a realizar las 4 actividades que nos ha mandado. A mi grupo y a mi nos ha dado tiempo a hacer la 1 y parte de la dos, ya que cada actividad tenia 5 preguntas. Las hemos ido resolviendo en voz alta, pero cada uno la apuntaba en su cuaderno, porque al terminar la actividad de cada día,  tendremos que plasmarlo en el cuaderno de bitácora narrando un historia en la que aparezcan las soluciones a esas actividades que habíamos hecho.
He aprendido muchas cosas acerca del núcleo de la tierra y como se mueven sus gases, de que dos maneras pueden ser expulsados, como eran los continentes hace millones de años y como se llamaba ese gran continente...También he "reforzado" el trabajar en grupo y sido capaz de distribuir las tareas, ya que no nos ha dado tiempo a acabarlo en clase y tendremos que hacerlo en casa.
Como siempre mi grupo se ha portado genial, es super trabajador, responsable,  aporta muchas ideas...y creo que gracias a nuestro trabajo grupal nos puede salir un proyecto muy buen proyecto.