Lunes,21 de diciembre de 2015

RELIGIÓN 

                            MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido un día bastante ajetreado en religión, porque hemos hecho el concurso de preguntas sobre los ejercicios que habíamos realizado posteriormente, aunque para ello hemos tenido que acabar la última pregunta que nos quedaba de la semana pasada, y también hacer las 5 preguntas.
Cuando todos terminamos nos pusimos manos a la obra, el juego consistía en hacer una pregunta al grupo de enfrente, este tendría 1 min para responder, si acertaba ganaba 5 ptos,si no acertaban, había rebote, y si este grupo acertaba ganaban 3 ptos.
Los distintos grupos han ido preguntando y respondiendo hasta llegar al nuestro, intentamos hacer el rebote varias veces, pero había grupos más rápidos.
El grupo de Ana nos preguntó que qué sigmifica cristo y úgido y nosotros dígimos Mesías,  lo cual es correcto por lo que ganamos 5 pos. 
Nos tocó preguntar al grupo de Luna, al que preguntamos porque aceptaron los primeros cristianos la muerte de Jesús, ellos respondieron correctamente y ganaron otros 5 ptos.
Los ganadores fueron los grupos de cris y luna que consiguieron 8, nosotros solo 5, y el grupo de maria L consiguió solo 2 ptos.
Ha sido una actividad muy divertida y hemos aprendido mucho acerca de la muerte y resurrección de Jesús. Me ha encantadooo!!!

Lunes, 21 de diciembre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales no hemos hecho nada que conlleve mucho esfuerzo ya que Isabel nos ha estado explicando lo que haríamos a la vuelta de navidades, los temas 6 y 7( los ecosistema)
El trabajo que tenemos que hacer consta de varias partes, la primera es individual, en la que , en una website, tenemos que contestar a cuatro tareas. Para ello habremos tenido que habernos leído el libro de texto para contestar las diversas preguntas.
La siguiente parte es en grupo, con los que tendremos que hacer varias cosas. La primera es hacer una maqueta de un ecosistema que Isabel nos dirá a la vuelta, lo tendremos que hacer con materiales reciclados, colores , pinturas. ..pero sobre todo siendo originales.
La tercera parte se trata de hacer un power point hablando de un ecosistema, tendremos que usar 9 diapositivas mínimo e imágenes, tablas...
Y por último debemos hacer un cartel con imágenes y palabras claves, a ser posible y para subir nota también un código QR.
Ademas Isabel nos ha dicho que cambiará los grupos,cosa que yo creo que nos favorece ya que trabajamos con otras personas con las que no habíamos trabajado antes.
Yo creo que este trabajo va a ser muy duro, pero el resultado final muy bueno, y sin exámenes! !!

Jueves, 17 de diciembre de 2015

RELIGIÓN 

                       MI DIARIO!!♡

Hoy hemos tenido una clase un tanto diferente...Hemos ido a clase de 4 de primaria para hacer el hermanamiento!!! Es cierto que también hemos tenido clase normal, en la que hemos casi acabado las actividades del libro de religión por grupos...pero Isabel nos ha pedido que hablemos del hermanamiento.
El hermanamiento se hace todos los años por estas fechas, y consiste en que los niños de la eso y bachillerato bajan a primaria e infantil para hermanar con ellos, es decir hacer un trabajo de navidad con ellos, preguntarles cosas, para fraternidad más con ellos...
Eso hemos hecho, esta mañana Isabel nos ha anunciado que nos tocaba con los niños de 4 de primaria, y que nos tendríamos que poner por parejas para bajar a sus clases, porque somos muchooos.
Al llegar abajo, Ana y yo, nos hemos puesto con una mesa de tres niñas, nos hemos puesto con ellas porque ya las conocíamos de antes y nos parecen unas niñas majisimos. 
El trabajo navideño de este año consistía en hacer un farolillo de papel, decorado con colores , purpurina...después de habérselo explicado nos hemos puesto manos a la obra,les hemos ayudado a cortar, pegar, echar purpurina (no volveré a tocar purpurina en la vidaaa,jaja)...pero también hemos estado hablando con ellas,sobre sus profesores, los niños de su clase...la verdad es que nos lo hemos pasado geniaaal!!!
Hemos pasado un rato increíble, nos han salido unos farolillos monismo y de aquí nos llevamos tres nuevas amigas...😊

Miércoles, 16 de diciembre de 2015

NATURALES

                               MI DIARIO!!♡

Hoy no ha sido un día muy novedoso en naturales, como os dije ayer todavía nos quedaba decorar y colorear los dibujos del mapa mental, y eso es básicamente lo que hemos hecho.
Lo primero de todo ha sido repartirnos el trabajo, hemos decidido quienes pintaban cada cosa, para ganar tiempo y que nos diese tiempo a acabar.
No hemos tardado mucho en acabar pero el resto de tiempo lo he dedicado a repasarme el mapa mental ya que he podido observar que Isabel iba preguntando a los grupos así que decidí ponerme a repasar por si acaso no me lo sabia cuando ella me preguntará.
Con este mapa mental he aprendido muchas cosas sobre el calentamiento global y el efecto invernadero, sus características, qué es, causas, consecuencias, soluciones...También he aprendido acerca de la cumbre en París,  cuales son sus soluciones para evitar el calentamiento global...
Yo creo que este trabajo ha sido una buena idea de recordar conceptos, ya que hay muchas imágenes y dibujos y eso a mi por lo menos me ayuda bastante.
Espero seguir haciendo trabajo asiii. 

Martes, 15 de diciembre de 2015

NATURALES

Hoy no hemos hecho nada muy novedoso o diferente en naturales, ya que algunas personas tenían que hacer la recuperación y no podíamos hablar en grupos o levantarnos a por material, así que simplemente nos hemos colocado por parejas como hemos podido y hemos intentado acabar el mapa mental que empezamos hace unos días. 
En primer lugar, nos hemos colocado por parejas, en este caso yo con Quique y hemos decidido organizarnos el trabajo de tal manera que el se encargaría de pasar a limpio todo el mapa mental(aunque todavía nos queda colorear los dibujos) y yo me encargaría de buscar información de la cumbre de paris y plasmarlo de alguna forma en un papel, y eso he hecho, o eso espero. He decidido hacer un mapa mental que cuente las soluciones que ofrecía la cumbre de paris para evitar o disminuir el calentamiento global, he utilizado rotus colores boli. ..y he hecho bastantes dibujos para explicarlo.
Al acabar de hacer esto lo hemos pegado al otro mapa mental y he comenzado a colorear los dibujos, aunque no nos ha dado tiempo a acabar por lo que mañana solo tendremos que terminar de colorear los dibujos.

Lunes, 14 de diciembre de 2015

RELIGIÓN 

                      MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido un día intenso en Religión porque Isabel nos ha explicado una nueva actividad que deberíamos realizar en los siguientes días de religión, esta actividad se llevaría a cabo en grupos y consistiría en realizar 6 actividades del libro por grupos .
 Eso hemos hecho, con los grupos normales de mesa, y nos hemos puesto manos a la obra.
Lo primero de todo ha sido decidir que actividades realizariamos (nos dejaban elegir), hemos decidido esto en conjunto. Después hemos comenzado a trabajar con el primer ejercicio en el que nos hemos leído la página de teoría individualmente (porque esta manera es más fácil para concentrarse).Al acabar de leerla hemos puesto en común nuestras ideas y hemos decidido las respuestas en grupo, estano todos de acuerdo.
Una parte del ejercicio también hablaba de escribir una redacción breve sobre lo que era la humanidad de Dios Y gracias a lo que habíamos leído posteriormente en la página de teoría pudimos crear una idea en común entre todos y eso fue lo que anotamos.

Lunes,14 de diciembre de 2015

NATURALES

                        MI DIARIO!!♡

Hoy hemos hecho básicamente una única cosa en naturales, aunque lleva su tiempo, el mapa mental del calentamiento global y el efecto invernadero, bueno en realidad acabarlo porque ya llevábamos dos días haciendo este trabajo.
Lo primero que hemos hecho ha sido buscar información a cerca de las causas, consecuencias, agentes contaminantes del efecto invernadero, dato que no habíamos acabado el día anterior. Después de esto las hemos escrito sobre el papel,  mientras Quique buscaba información sobre la cumbre de paris (asociación que esta buscando una solución a este problema), aunque no hemos encontrado nada concreto así q seguiremos buscando el próximo día. 
Al finalizar esto nos hemos repartido el trabajo, mientras yo buscaba información de las soluciones para el calentamiento global, Quique y Nestor han ido haciendo dibujos de cada concepto, yo creo que nos hemos organizado bastante bien el trabajo.
Por último, hemos empezado a colorear y a pasar a boli el mapa mental, aunque no hemos acabado por lo que el próximo día terminaremos de pasarlo a limpio y de buscar información sobre la cumbre de París.
Creo que hoy todo el equipo ha trabajado muy bien y no se ha distraído mucho.

Jueves, 10 de diciembre de 2015

NATURALES

                         MI DIARIO!!♡

Hoy no ha sido un día demasiado agotador...Recordáis que os dije que estábamos preparando un collage en religión sobre el sigmificado de Jesús para nosotros...pues en esta clase lo hemos acabado y lo hemos expuesto a los demás compañeros!!!
Lo primero de todo ha sido terminar de escribir algunas palabras clave y pegar una o dos fotos que no pegamos el día anterior. Esto nos ha llevado unos minutos, pero no demasiado tiempo...
Cuando Isabel ha visto que todos los grupos habíamos terminado, hemos empezado a exponer por grupos nuestro trabajo. Hemos sido los penúltimos en salir pero creo que ha merecido la pena porque estábamos más preparados y bajo mi punto de vista nos ha salido muy bien. Todos hemos aportado algo, hemos participado ...Hemos dicho varias cosas sobre Jesús, sobre que sigmifica para nosotros pero las más importantes son algunas como que es el salvador, mesías,  hermano, nos quiere , nos enseña...
Yo creo que hemos aprendido todas estas cosas acerca de Jesús que probablemente antes no sabíamos con tanta precisión y que son muy importantes para nuestro día a día. 

Miércoles, 9 de diciembre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido un día bastante ajetreado en naturales, en el que hemos hecho básicamente una cosa, un mapa mental del calentamiento global y el efecto invernadero, aunque para llevarlo acabo hay q hacer varias cosas...
Primero hemos terminado el mapa mental que hicimos el día anterior en sucio con ideas importantes y claras que después en el original desarrollariamos. Para ello hemos escrito todo en un folio blanco para aclarar ideas.
A continuación pegamos dos folios para que nuestro mapa mental fuera extenso y comenzamos a escribir la información, el título en el centro y las flechas saliendo hacia los lados con información y características. Hemos decidido poner las mismas ideas en los dos conceptos pero cada uno con sus características específicas, y como no dibujos o imágenes de todos y con muchooo color (aunque todavía no está acabado),hemos tenido que buscar información en el libro para aclarar ideas y encontrar información que no sabíamos. 
Por último hemos ido escribiendo cada características y haciendo los dibujos.
Ya tenemos casi todo hecho a lápiz ahora solo falta pasarlo a boli y ponerle colorrrr! !!
Yo creo que nos está quedando muy bien organizado y bastante bonito.

Jueves, 3 de diciembre de 2015

RELIGIÓN 

                        MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido un día muy intenso en Religión, hemos hecho muchas cosas y yo creo que bastante bien aprovechadas. Hemos trabajado todos bastante y creo que ha valido la pena ya que esta casi acabado y nos está saliendo geniaaal.
En primer lugar hemos hecho una especie de esquema, para planear como lo íbamos a hacer más tarde. Todos hemos puesto nuestras ideas y al ver que todo estaba listo nos hemos puesto manos a la obra.
Nos hemos repartido el trabajo para poder ir un poco más rápido y hacer más cosas a la vez: Lidia se ha encargado de hacer las letras y colorearlas con ayuda de Nestor y Quique y yo nos hemos dispuesto a hacer el mapa mental con las fotos (que es en lo que consiste nuestro trabajo). Hemos ido haciendo flechas con sus nombres, pegando fotos que lo representarán y entre todos hemos decorado la cartulina como hemos podido.
Todavía  no hemos acabado pero creo que el próximo día tendremos tiempo de sobra para terminarlo, si lo aprovechamos.
Mientras hacíamos esto Isabel nos ha ido diciendo uno a uno nuestras notas de religión y naturales, yo creo que mis notas han sido muy justas y bien valoradas pero para ser sincera me habría gustado llegar al 10, aunque así tengo ese rencor para hacerlo mejor la próxima vez😊😊.

Miércoles,2 de diciembre de 2015

NATURALES

                        MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido un día muy interesante y se podría decir que bastante divertido.Hemos visto videos, comentado sobre ellos, debatido, y unas cuantas cosas más que ahora contare.
Como he dicho antes, en primer lugar, hemos visto un vídeo que hablaba en general de la importancia del sol, algunas de sus características,  las atmósferas de los distintos planetas y su estado actual...El segundo video, en mi opinión el más interesante y divertido porque,aunque era un poco infantil,nos ha servido para aprender y recordar a la perfección todos los datos que nos daba. Hablaba de dos situaciones muy importantes, que están aumentando hoy en día y causando improvistos negativos: El efecto invernadero y el calentamiento global. Al principio os parecerá que son cosas bastante parecidas pero la verdad es que tienen diferencias y una puede llevar a la otra.
Este video nos contaba en que consistía cada efecto o reacción, porque se producía, como evitarlo...
Al finalizar los videos, de los cuales hemos ido tomando nota, Isabel nos ha pedido que nos inventaramos un slogan sobre que habíamos aprendido. No me ha parecido muy difícil pero si que es cierto que había que pensarselo bien.
Después de esto hemos tenido que elegir uno de los slogans por grupos y hacer un mapa mental de lo aprendido.
Hoy solo hemos dibujado una idea de como lo vamos a hacer para que el próximo día nos pongamos manos a la obra y empecemos directamente. Creo que nos puede quedar muy bien si todos colaboramos.

Martes, 1 de diciembre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales hemos comenzado con el tema 3. Primero Isabel nos ha puesto un vídeo que hablaba del sol: sus partes, características, reacciones gaseosas, su historia...El video ha durado como veinte o quince minutos. Después de verlo, hemos comentado y puesto nuestros pensamientos e ideas en común...Hemos escrito tres preguntas importantes: Qué veíamos, que nos preguntábamos y que pensábamos. Cada uno tenia opiniones distintas y hemos hecho una especie de debate para llegar a distintas conclusiones.
Después del video y las preguntas, Isabel nos ha explicado que partes tenia el sol, como se formaba el helio, que es la capa de ozono y como se forma...para ello hemos ido haciendo esquemas para concretar y tener una visión general de las ideas.
Hoy he aprendido muchas cosas acerca del sol, sus partes, sus características,  su historia, la capa de ozono...
Ha sido muy divertidoo!!

Lunes, 30 de noviembre de 2015

NATURALES

                         MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales no hemos hecho mucho la verdad, ya que hemos corregido el examen del tema de la reproducción, como ya dije el día anterior, había diversas preguntas sobre los diferentes tipos de reproducción y sus características , diferencias y ventajas.
La verdad es que no me he sorprendido mucho cuando me han dado la nota ya que este tema después de tanto scrapbook, representaciones, exposiciones...se me había quedado en la cabeza y me lo sabia bastante bien
Hemos ido corrigiendo pregunta a pregunta y preguntando dudas que teníamos...
Por esta razón (corregir el examen) yo sinceramente no he aprendido nada nuevo pero si creo necesario corregir los exámenes.
Isabel también nos ha comentado que temas daríamos este trimestre y más o menos como los trabajarían os
Ahora quiero hablar de un tema que esta afectando mucho en nuestra clase y esta creando mucha polémica entre compañeros y como subdelegada que soy quería comentarlo para que lo sepais y para intentar solucionarlo si es posible. 
Es el tema de los exámenes o como dice Isabel pruebas escritas: Es cierto que puede estar bien hacer alguna prueba para ver si hemos aprendido así de vez en cuando o mandarnos alguna que otra vez deberes, pero Isabel al principio de curso dijo que no habría exámenes ni deberes pero digo yo que el Diario y las pruebas escritas es prácticamente lo mismo ¿Cual es la diferencia?.Por eso quería comentarlo en nombre de toda la clase porque no nos parece muy bien que dijera que no iba a haber ni exámenes ni deberes y que ahora los estemos haciendo, y eso es lo que no comprendemos y nos gustaría una explicación para poder entenderlo. 

Lunes, 30 de noviembre

RELIGIÓN 

                       MI DIARIO!!♡

Hoy en Religión hemos hecho varias cosas, primero hemos hecho como una pequeña introducción del tema 3, Isabel nos ha explicado lo que veriamos próximamente en el tema, este tema habla de Jesús nuestro salvador.
Después de esto nos ha dicho que leyeramos el punto uno y dos del tema individualmente, al finalizar hemos expresado y compartido en grupos quien es jesus para nosotros, hemos cogido varias ideas más principales que nos han parecido más importantes y nos las hemos repartido, ya que de deberes tenemos que buscar una foto que lo represente. Nos hemos repartido la información para buscar fotos y hemos decidido quien compraría la cartulina grande, en este caso yo.
En la próxima clase de religión hemos decidido hacer un mapa mental explicando cada una de las ideas principales mediante fotos.
Creo que si colaboramos todos y ponemos de nuestra parte este trabajo nos puede salir muy bien.

Jueves, 26 de noviembre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

Hoy ha sido un día inolvidable y lleno de entusiasmo e ilusión y espero siempre recordar.
Lo primero de todo ha sido, bajar a por nuestros scrapbooks a los pianos enfrente de secretaria, porque estaban expuestos al público para que todo el mundo lo pudiera ver.
Después hemos subido a los cursos de primaria para exponer nuestro scrapbook a los niños de 4°B, como ya sabéis,estos días Cristian y yo (mi pareja) bueno en realidad toda la clase, hemos estado preparando una presentación de nuestros scrapbooks a los niños más pequeños, pues por fin ha llegado el día.
Hemos llegado a las clases, aunque nos hemos tenido que dividir en dos grupos, y nos han asignado ciertos grupos a los que tendríamos que es poner nuestro trabajo.
A Cristian y a mi nos han tocado cuatro niños adorables llamados: Alicia, Andrés, Jimena y Carmen, la verdad es que se han portado genial y han puesto mucha atención. 
Hemos empezado haciendo una introducción en Inglés, para que se metieran en el tema ya que ellos dan ciencias en inglés, después hemos empezado a esponer. Nos hemos turnando y hemos ido explicando cada uno una página, haciéndoles diversas preguntas mientras explicábamos y enseñándoles el scrapbook para que vieran las imágenes. La verdad es que se han adaptado muy bien y han estado muy centrados en el tema. 
Al acabar les hemos dejado el scrapbook para que lo leyesen y realizarán las numerosas actividades interactivas...
Para terminar les hemos preguntado preguntas en inglés para ver si lo habían entendido y para nuestro asombro...se sabían todo!!!😲😲
También les hemos dicho que dibujarán una flor...pero de lo tan aplicados que son han dibujado casi todo el scrapbook!!!
Verdaderamente estos niños son los mejores, hemos pasado un rato genial con ellos, e mostrar aumentado el grado de fraternidad con ellos, y muchísimas más cosas positivas...
Yo creo que esta manera de estudiar es mucho más divertida y eficaz, ya que las cosas se te quedan en la cabeza sin ningún esfuerzo...Además disfrutas con tus amigos compartiendo material e ideas...
Me ha encantado trabajar así, ha sido un día inolvidable y espero hacer más trabajos como este. 

Miércoles, 25 de noviembre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales, bueno supuestamente religión, hemos preparado la exposición del scrapbook a los niños de 4B de primaria, con nuestra pareja, en este caso Christian. 
Hemos comenzado haciendo e inventandonos la introducción en inglés, la verdad es que no nos ha costado demasiado ya que los dos hemos aportado ideas...La introducción hablaba de que era un scrapbook, como hemos hecho nuestros scrapbook, para que sirve, y después un mapa mental muy sencillo y simple , básicamente de lo que íbamos a ver.
Después de esto hemos decidido como lo explica riamos,  en que orden, y hemos llegado a la conclusión de que cada uno explicaría una página,  con mucha expresión y gesticulidad para que los niños nos entiendan.También hemos llegado a la conclusión de que al final del todo les dejaríamos ver nuestros scrapbooks, para que jueguen y lo toqueteen un poco y también les haríamos unas preguntas en inglés para que nos contesten y poder ver si se han enterado.
Todo esto lo hemos apuntado en un papel, como si fuese un guión para acordarnos y tenerlo como chuleta.
La verdad es que creo que hacemos muy buen equipo y que nos va a salir muy bien.

Martes , 24 de noviembre de 2015

NATURALES 

                      MI DIARIO!!♡

Hoy hemos tenido el examen de naturales del tema de la reproducción, la verdad es que ya me lo esperaba y había estudiado para eso pero lo que si me ha parecido ha sido un poquito más complicado de lo normal, aunque creo que me ha salido bien.
Las preguntas han sido muy variadas, hablando de diferentes temas como la reproduccion sexual y asexual tanto en animales como en plantas. 
La verdad es que no he aprendido nada nuevo ya que era una prueba para ver cuanto habíamos aprendido, pero si que he aclarado mis ideas y ahora me las sé mejor. 
No puedo poner evaluación al equipo porque ha sido una prueba individual.

Lunes, 23 de noviembre de 2015

RELIGIÓN 

Hoy en religión hemos corregido las preguntas que nos mando de deberes, que hablaban de los pecados, como hacer el bien y el mal, porque Dios no lo evita...
Hemos estado debatiendo este tema en clase y aportando diferentes ideas y opiniones hasta que hemos llegado a una idea general, más o menos principal de la que todos estábamos de acuerdo: Qué Dios nos hizo libres para hacer el bien y el mal , somos nosotros los que debemos decidir e intentar evitar el mal y hacer el mejor bien posible ,para ello contamos con la ayuda de Dios que nos da ánimos y fuerzas para poder realizar lo de la mejor manera posible, por eso debemos tener fe en el.
Después de hacer esto hemos elegido por cada grupo dos fotos ,una de pecado y otra de salvación, que deberíamos haber traído de casa,y hemos elegido dos frases que las representarán.  
Las hemos pegado en un papel o mural todas las fotos y hemos puesto las frase en la parte inferior.
La verdad es que me ha gustado mucho la clase,hemos aprendido mucho y nos lo hemos pasado muy bien. Mi equipo también ha trabajado bien .

Lunes, 23 de noviembre de 2015

NATURALES

                                       MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales hemos tenido tiempo libre para hacer el scrapbook toda la hora, ya que el miércoles tenemos la exposición de los cuadernos a los niños de primaria.
También hemos hecho las parejas para la representación, a mi me ha tocado con Cristian y creo que nos puede salir una exposición muy buena y argumentada.
En el tiempo que nos ha dado, he terminado dos puntos que me faltaban, y eso he hecho, porque los he acabado y como me sobraba tiempo he rematado algunas cosas para que mi scrapbook sea más interactivo y colorido, con más detalles. ..
Yo creo que el scrapbook me está quedando muy bien,porque lo he hecho con muchos celos y papeles de colores, rotuladores...pero creo qun necesito mejorarlo y para ello poner más cosas de pop up.

Jueves,19 de noviembre de 2015

RELIGIÓN 

                       MI DIARIO!!♡

Hoy en religión hemos corregido un ejercicio que nos mando Isabel de deberes ,que hablaba sobre los pecados que cometía el hombre (aunque siempre perdonados).
Relataba cuatro frases con distintos pecados que cometieron los judios ,tenias que decir que que pecado,de los que te daban en el ejercicio,era el más adecuado para describir la frase.
Lo hemos corregido en voz alta,cada uno aportando distintas ideas .
Después de esto Isabel nos ha dictado cuatro preguntas que deberíamos responder en nuestras casas y dos fotos que teníamos que buscar y traer el lunes:
-Una de la salvación de las personas
-Y otra de los pecados que comete la gente.
Como quedaba tiempo de clase nos ha dejado terminarlo en clase.
He aprendido que las personas siempre cometen pecados,porque no son perfectos pero al ser cristianos, Dios siempre nos va a perdonar.

Miércoles, 18 de noviembre de 2015

NATURALES

                           MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho?

Hoy en clase de naturales, hemos tenido para hacer el scrapbook ,hemos usado distintos materiales ,compartiendo con toda la clase ...

¿Como lo he hecho?

Para hacer el scrapbook ,he pintado primero a lápiz la base,para orientarme, después de esto, lo he pasado a limpio con rotuladores papeles y otros objetos que me han servido de ayuda

¿Qué he aprendido?

Hoy no he aprendido nada nuevo ya que ha sido una clase de trabajo personal y no nos han explicado ningún otro punto o concepto (ya hemos acabado el tema)

Evaluación del equipo

No hemos trabajado en grupo por lo que no puedo evaluar a mi equipo ,pero os dejo con algunas fotos de mi scrapbook

Martes,17 de noviembre de 2015

NATURALES

                      MI DIARIO!!♡


¿Qué he hecho? 

Hoy en naturales Isabel nos ha explicado el último punto de naturales,en realizar esto solo ha tardado 2 minutos ,por lo q el resto del tiempo hemos estado haciendo el scrapbook.
A mi se me había olvidado ,por lo que he ayudado a nuestro nuevo compañero a hacer los esquemas del tema y le he enseñado como hacer un scrapbook y a crearse una nueva cuenta se blogger. 

¿Como lo he hecho?

ACanadá la explicación de Isabel ,lo anote en una hoja borrador ,para después pasarlo al scrapbook .
Para ayudar al compañero nuevo ,le enseñe mis esquemas ,para que se los copiará, le enseñe los puntos del libro ,y gracias a una tablet ,le enseñe a crearse una cuenta de blogger ...
Después de esto hice notas de como iba a hacer lo q me queda de scrapbook,la organización. ..,y como representaría mi scrapbook a los niños de 4 de primaria .

Que he aprendido

La verdad es que hoy no he aprendido mucho ,ya que la clase era más de trabajo personal,pero si que he aprendido el nuevo punto que nos ha explicado.

Evaluación del equipo

No hemos hecho ningún trabajo en grupos.

Lunes,16 de noviembre de 2015

NATURALES

                         MI DIARIO!!♡


¿Qué he hecho? 

Hoy en naturales ,Isabel nos ha explicado el apartado de como las plantas se reproducen sexualmente ,nos ha explicado las partes de la flor,como se realiza la polinizacion , sus tipos,como se crea la semilla y como germina..,
Después de esto ,nos ha dejado tiempo para realizar el scrapbook, y ha ido mirando todos los scrapbooks. 

¿Cómo lo he hecho?

Mientras Isabel explicaba hemos ido haciendo esquemas del proceso,anotando,haciendo dibujos...y comentando todos juntos.
A la hora de hacer el scrapbook nos hemos puesto a hacerlo individualmente.

¿Qué he aprendido?

He aprendido bastante:
Las partes de la flor (masculinos y femeninos),la polinizacion,sus características, sus tipos,como aparece la semilla,su proceso ,como germina...

Evaluación del equipo

No puedo valorar a mi equipo,pues no tengo pero puedo decir que esta actividad me está encantando y me esta enseñando muchas cosas y ,desde mi punto de vista es una buena manera de aprende.

Miércoles, 11 de noviembre de 2015

NATURALES

                     MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales Isabel nos ha explicado el tema 4 de naturales,pero la parte de la reproducción sexual de los animales.

Hablaba sobre las características de la reproducción sexualidad, las fases que lleva a cabo el embrión, las diferencias entre machos y hembras...

Mientras ella lo explicaba hemos ido haciendo esquemas sobre lo aprendido .

La verdad es que esta clase ha sido un poco larga,porque había muchas cosas que explicar  pero al final de la clase hemos podido tener unos minutos para hacer el scrapbook ,aunque no lo suficiente para terminarlo ,mientras hacíamos esto ,Isabel ha ido mirando los scrapbook de todo el mundo.

Martes,10 de noviembre de 2015

NATURALES

                    MI DIARIO!!♡

Hoy en naturales hemostrar empezado el tema 4, la reproducción de los animales y plantas.

Isabel nos ha explicado la primera parte:la reproducción asexual, y todas sus características ,por lo que he podido aprender los tipos de reproducción asexual,en animales y en plantas,en que seres vivos se llevan a cabo...Mientras explicaba esto hemos ido haciendo esquemas de lo aprendido,para después, pasarlo al scropook. 


 Al finalizar la explicación isabel nos dejó 20 minutos para realizar un scrapbook de lo aprendido (que teníamos que haber traído previamente),había que decorarlo como quisieras y ser creativo y original

Yo creo que esto es una buena idea para aprender y muy original y divertida,espero hacer más actividades como esta.

Miercoles, 4 de octubre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho? 

Hoy en naturales hemos pasado a limpio el mapa mental del tema 2 que estuvimos haciendo la semana pasada,hemos coloreado y hecho dibujos y lo hemos pasado a folio y a boli.

¿Como lo he hecho?

Para poder hacer esto nos hemos tenido que repartir la tarea entre los tres Diego pasaba a boli, Carolina se encargaba de dibujar y yo de colorear y repasar con rotus, también  de pasar algunas cosas a boli.

¿Que he aprendido? 

Más que aprender características o sujetos del tema , ya que solo hemos pasado a limpio el mapa mental,hoy he aprendido algo más profundo,a que cuando se trabaja en grupo, hay q organizarse siempre bien el trabajo y hablar con tus compañeros ,compartir ideas y ponerlas en común, para que el resultado este acorde con todos y,que todo el mundo haya tenido la oportunidad de expresar sus opiniones..

Evaluación del equipo

La verdad es que estoy muy contenta con mi equipo ya que nos llevamos muy bien y trabajamos también bastante bien,bajo mi punto de vista, cada uno hace su parte correspondiente y aprovechamos la hora.

Martes,3 de noviembre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡


Hoy hemos tenido simplemente una prueba de naturales ,que estaba compuesta por 10 preguntas que tenían distinto valor ,todas hablaban de las funciones de nutrición de las plantas y de su tipo de célula. ..
Hemos tenido 50 min para hacerla ,tiempo suficiente para realizarla .
Me ha parecido muy bien en cuanto al nivel,no ha sido ni muy difícil ni muy fácil .Creo que esta muy bien hacer este tipo de pruebas porque es una manera de fijar ideas y de que la gente aprenda de sus errores.
No puedo hacer evaluación del equipo.

Miércoles, 28 de octubre de 2015

NATURALES

                       MI DIARIO!!♡

¿¿¿Qué he hecho?

Hoy en naturales hemos hecho un mapa mental en grupos de tres ,mi grupo era :Carolina Fernández y Diego. El mapa mental que hemos tenido que realizar era sobre el tema 3,y teníamos que hacerlo espaciado con colores...por eso tenemos el próximo día para hacerlo también. 

¿Cómo lo he hecho?

Para realizar el mapa mental hemos buscado información tanto en el libro como en los esquemas que hicimos previamente y después pusimos las cuatro funciones de las plantas y describimos sus características. ..
La verdad es que vamos bastante bien ,solo nos queda el apartado de la excreción y colorear lo. 

¿Qué he aprendido?

La verdad es que no hemos aprendido nada nuevo o que no supiéramos antes ,pero como dije ayer hemos marcado más lo que ta sabíamos ,por lo que ahora nos lo sabemos mejor.

Evaluación del equipo

Yo creo que mi equipo esta trabajando genial,somos muy buen equipo ,a parte de que nos llevamos genial .Me encanta mi equipo

Martes, 27 de Octubre de 2015

NATURALES

                         MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho? 

Hoy en naturales nos hemos puesto por grupos e Isabel nos ha dado una hoja que deberíamos rellenar en grupo.La hoja hablaba sobre las semejanzas y las diferencias de las plantas y,la conclusión que podíamos sacar de ese tema

¿Cómo lo he hecho?

Nos hemos repartido el trabajo, Diego y Carolina buscaban información en el libro y yo en los esquemas que habíamos realizado en clases anteriores.Después las pudimos en común y decidimos cuales eran las más importantes.

Qué he aprendido

La verdad es que no he aprendido nada nuevo , pero si que  he reforzado lo que ya sabia para quedarme con ideas más claras y fijas.

Evaluación del equipo 

Yo creo que mi equipo ha trabajado genial,y emociones conseguido sacar todo a tiempo y de sobra

Lunes, 26 de octubre de 2015

NATURALES

                                    MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho?

Hoy en naturales nos han entregado los dos controles de los temas anteriores 1 y 3.Los hemos corregido todos juntos con ayuda de Isabel ,que nos ha ido diciendo las respuestas.

¿Cómo lo he hecho?

Para corregir simplemente he escuchado y he copiado mis errores ,aunque la verdad es que no eran demasiados.

¿Qué he aprendido?

La verdad es que no he aprendido nada nuevo ,aunque alguna pregunta que pensaba que estaba bien, la he tenido mal y he reflexionado y aprendido de mis herrerores.

Evaluación del equipo

No puedo hacer evaluación del equipo ya que no hemos trabajado en grupos.

Lunes, 26 de octubre de 2015

RELIGIÓN 

 Ho y en religión Isabel nos ha repartido los personajes que tendríamos que representar el jueves,nos tendremos que disfrazar y contar su historia ...
Después de que repartieran los papeles,y sabiendo que yo haría el papel de Lía la mujer de Jacob ,me puse manos a la obra y comencé a buscar en Wikipedia información e imágenes sobre mi personaje,también me leí la historia de la Biblia que cuenta como Jacob vuelve a casa de su tío y allí se enamora de Raquel, hija de su tío y hermana de Lía.Jacob realiza 7 años de servicios para conseguir a Raquel pero su tío le da a Lía ,ya que es la hermana mayor,y las hermanas mayores siempre se casaban antes que las pequeñas...Lía es la menos afortunada ,no es tan hermosa como su hermana y Jacob no está enamorado de ella ,por eso Dios le deja preñada de un hijo de Jacob ,mientras que Raquel es estéril.Al final tiene 9 hijos más con Jacob y consigue a Raquel. 

NATURALES

Miércoles, 21 de octubre de 2015

                                     MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho?

En esta clase de naturales hemos hecho varias cosas:
-La primera ha sido corregir unos ejercicios que nos mando Isabel ayer ,sobre la función de nutrición de las plantas.
Al corregir este trabajo hemos ido debatiendo las diferentes actividades hasta llegar a una conclusión. 
-La segunda cosa que hemos hecho ha sido ver un vídeo que nos ha puesto Isabel ,donde explicaban básicamente lo que dimos ayer además de otras cosas más específicas ,como que si hechas una sustancia específica a una planta que tenga oxígeno esta se vuelve de color azul.También nos han contado porque es importante la fotosíntesis para todos los organismos del planeta ,incluidos nosotros.

¿Como lo he hecho?

A la hora de corregir las actividades ,yo he levantado la mano varias veces para expresar mi opinión.Pero a la hora de ver el video simplemente hemos tenido que escuchar tanto a la reproducción como a Isabel y aprender y reflexionar sobre lo que nos decían. 

¿Qué he aprendido?

La verdad es que en esta clase de hoy hemos profundizado en cosas que ya sabíamos, como el proceso de la fotosíntesis. ..Pero también hemos aprendido cosas nuevas como ,que pasaría si las plantas no hicieran las fotosíntesis y que si echamos alcohol q una planta con oxígeno esta se vuelve de color azul.

Evaluación del equipo
Al ser una actividad individual no puedo valorar a mi equipo.

NATURALES

Martes,20 de octubre de 2015

                               MI DIARIO!!♡

Hoy ,hemos empezado el tema 2 de naturales en el que Isabel nos ha explicado mayoritariamente todo el tema.
El tema habla de las plantas ,de como se nutren .He aprendido que las plantas:

-Se nutren
-Respiran
-Distribuyen sustancias por toda la planta
-Expulsan sustancias de desecho
Y todas sus características y procesos al ser un trabajo individual no puedo evaluar el grupo.
Aquí os dejo con el esquema que he realizado de todo lo aprendido.

RELIGIÓN 

Lunes,19 de octubre de 2015

-Comienzo del nuevo tema 2 de religión- 

En esta clase de religión Isabel nos ha explicado en que consiste este nuevo tema 3.
Nos ha explicado la historia del antiguo testamento,con sus acontecimientos,personajes,lugares...
También nos ha explicado que tendríamos que hacer un trabajo de religión que consistiría en leernos un texto y realizar las actividades(incluido hacer una representación )
La verdad es que esta idea me parece genial y estoy deseando que empiece

11 DÍA DE BLOG

Lunes,19 de octubre de 2015

                                   MI DIARIO!!♡

¿ Qué he hecho?

Hoy en clase de naturales hemos tenido el control del tema 3,la función de relación. Había 10 preguntas que resumían todo lo que hemos dado en los días pasados.El control ha sido fácil, aunque algunas preguntas eran un poco confusas.
Yo lo he hecho en una hora

¿Cómo lo he hecho?

El control lo he intentado hacer en la hija del examen ,pero como no me cabía he tenido que utilizar una hoja de cuadros a parte. 

¿Qué he aprendido?

Pues la verdad es que no he aprendido nada nuevo,nada que no supiera antes,sólo he "plasmado"lo que ya sabía.

Evaluación del equipo

Al ser un examen individual no puedo evaluar a mi equipo.
-Me parece muy bien que hagamos controles al final de cada tema,de esta manera podemos plasmar la información que sabemos y expresarnos de mejor manera

NOVENO Y DÉCIMO DÍA DE BLOG

Martes,13 y miércoles, 14 de octubre de 2015


                                   MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho?

En estos dos días de naturales ,isabel,nuestra tutora nos ha explicado todo el tema 3 de naturales detalladamente y de una manera que,bajo mi punto de vista ,mejora el aprendizaje .

¿Cómo lo he hecho?

Para realizar y comprender el tema 3 de naturales ha ido haciendo esquemas según isabel iba explicando ,haciendo dibujos y mapas mentales ,ya que de esta manera las cosas se me quedan en la cabeza de una manera logística y eficaz

¿Qué he aprendido?

Estos dos días he aprendido muchas más cosas que las que aprendí en toda una semana ,la pasada.
He aprendido lo que es un estímulo y los tipos de estimulos que existen.Según el estímulo ,los receptores que lo captan.
También he aprendido la definición y las características de sistema nervioso central y hormonal y su proceso hasta elaborar una respuesta
También he aprendido cual es el comportamiento de las plantas y sus respuestas.

Evaluación general

Ya que estos dos días no hemos trabajado mucho en grupo voy a expresar mi opinión personal.
Según mi punto de vista esta manera de trabajar si es eficiente y correcta .Yo creo que de esta manera hemos aprendido mucho más y en poco tiempo ,haciendo esto desde el primer momento del tema luego podremos elaborar el trabajo sin ningún problema
Mi propuesta es que al principio de cada tema nos den una breve explicación del tema y después de esto disponernos a realizar el trabajo en grupo.
Personalmente estas explicaciones han sido todo un éxito. 

8 DÍA DE DIARIO

Miércoles,7 de Octubre


                             MI DIARIO!!♡

¿Qué he hecho?

Hoy  la clase de naturales ha sido un caos total ,por lo menos en mi grupo ,ya que la página web no se nos cargaba(otra vez) y hemos tenido que pedirle el portátil a Fátima(esto ha hecho que tuvi- eramos que ir al departamento de sociales a buscarlo,pero no lo encontrabamos...) para poder probarlo en su dispositivo ,pero al poner el link la dirección no aparecía y cuando finalmente hemos conseguido que se nos cargará era demasiado tarde,porque quedaban solo 15 minutos .En esos quince minutos nos hemos leído el apartado de contenidos minimamente y como hemos podido. 
Pero aún así no hemos sido capaces de aprender gran cosa ni de entenderlo .
A mi personalmente me parece mejor idea dar estos temas más complicados ...haciendo esquemas y alguna otra actividad parecida ,ya que esta manera no es eficiente personalmente y no aprendemos todo lo que podríamos 

Evaluación del equipo

Yo creo que Julia ha trabajado muy bien,me ha ayudado mucho a poner el link...Toni también ha ayudado pero ha estado más despistado y no se ha centrado tanto en el trabajo