Jueves 9 de febrero

FÍSICA Y QUÍMICA

                                            MI DIARIO:

Buenas tardes y bienvenidos otro jueves más a mi blog de física y química. En el os contaré como ha ido la semana, qué hemos hecho, aprendido, nuevas experiencias...¡Espero que os guste!

Como os dije en mi anterior blog, tuvimos un examen sobre formulacion (que veréis colgado en mi site). Pues bien, esta semana, como ya nos dijo Isabel , tuvimos otro examen de nuevo, pero esta vez de todos los contenidos que hemos dado hasta ahora desde la materia. La verdad es que era bastante  temario pero yo creo que me salió bastante bien, a pesar de que algunos ejercicios no los habíamos hecho desde hace mucho tiempo. Además me falto un poco de tiempo para acabarlo, esperemos que me haya salido bien.
Además, antes de realizar el examen el miércoles, los días anteriores hicimos ejercicios de repaso de cara al examen, tanto de formulación como otros anteriores ya sea la configuración electrónica como ejercicios de dibujar enlaces gráficamente.
Otro dato bastante destacable es que el día anterior al examen dedicamos la clase a jugar al scrabble con elementos químicos. Una manera muy original de recordarlos y aprender! La verdad es que me gustó mucho.
La buena noticia es que ya no daremos más teoría sobre formulación y tampoco sobre química!! Aunque dice Isabel que la física es más complicada así que a ver como se nos da.

Creo que esta semana más que aprender contenidos hemos reforzado los que ya sabíamos debido a que hemos repasado conceptos como la configuración electrónica, los enlaces...Eso sí, ha sido de gran ayuda.

Hasta aquí ha llegado mi blog de hoy, espero que os haya gustado y que hayáis aprendido muchas cosas!! Hasta la próxima, un saludo:

Inés.

Jueves 9 de febrero

RELIGIÓN


                                                   MI DIARIO:

Buenas tardes y bienvenidos otro día más a mi blog de religión. Hoy vengo a contaros en que ha consistido esta semana, nuevos aprendizajes, misiones, experiencias...que espero que os sean útiles y os gusten sobre todo.

Como os comente en mi anterior blog, la semana pasada comenzamos la misión 1 y 2, pero no llegamos a acabarla. Pues bien, esta semana, hemos avanzado bastante por las siguientes razones. Terminamos la misión 2 que ya esta subida a nuestro espacio, continuamos con la misión 3 que conseguimos acabar, que subiremos próximamente cuando corrijamos algunos aspectos. Gracias a ella aprendimos conceptos como qué es un fan, cual es su misión, quienes eran algunas personas que han tenido importantes labores en la historia de la humanidad...Además había que rellenar algunos apartados con argumentos de películas como el Hobbit o la mítica Narnia. Para finalizar comenzamos con la misión 4 que nos preguntaba acerca de un cuadro del Greco pero que aún no hemos acabado, lo terminaremos durante las próximas clases.
Para llevar a cabo todo este trabajo, decidimos repartirnos el trabajo, María escribía lo que Alejandra y yo íbamos buscando. Creo que hemos realizado un muy buen trabajo entre las tres.

Gracias a todas estas actividades hemos aprendido algunos aspectos como el siglo de construcción de La Catedral de Milán, sus obras más importantes, hemos analizado más de cerca una de ellas, el concepto de fan, algunos personajes muy importantes para la humanidad, uno de los cuadros del Greco (como he dicho anteriormente).
Además, creo que seguimos mejorando nuestra capacidad de trabajar en grupo porque cada día que trabajamos juntas hacemos un mejor trabajo y con más rapidez.
Todo esto siempre viene bien en futuro, tanto para los siguientes casos, como para cuestiones de la vida. Como los viajes, por ejemplo.

Hasta aquí ha llegado mi blog de hoy, espero que os haya gustado y que hayáis aprendido muchas cosas, Hasta la próxima.

Jueves 2 de febrero

RELIGIÓN

                                        MI DIARIO:

Buenas tardes y bienvenidos otro día más a mi blog de religión. Esta semana ha sido una semana ordinaria, como cualquier otra, pero con muchas cosas que aprender y descubrir que podréis comprobar a continuación:

Para comenzar con la semana debéis saber que comenzamos el caso dos de este proyecto de religión, (Porque como os dije la semana pasada, acabamos el primer caso). El segundo caso llega cargado de aventuras y misterios por resolver que iremos desencadenando a lo largo de este proyecto.

Tras la primera resolución del inspector Ducaci, se le plantea una segunda, pero esta vez fuera de su lugar de origen...Tendremos que superar nuevos retos y acertijos para poder continuar con nuestro camino.

Uno de los días de clase realizamos la primera misión que hablaba sobre los abades, los cabildos...Además debíamos comprarle un billete de transporte al inspector y analizar una serie de datos. La segunda misión, (que aún no hemos terminado, pero que encontraréis muy pronto en la plataforma) habla sobre la catedral de Milán, sus obras más conocidas, año de construcción, peculiaridades...

Para poder realizar el trabajo de manera coordinada y organizada decidimos repartirnos el trabajo. María se ha dedicado a escribir toda la información y pasarla a limpio...mientras Ale y yo íbamos buscando la información y realizando las diferentes misiones.

He aprendido muchas cosas nuevas sobre la catedral, las abadías, los cabildos...que desconocía y me han parecido muy interesantes. Todos estos datos me serán muy útiles en un futuro cuando resolvamos el segundo caso. Además, como siempre digo, sigo mejorando mi capacidad de trabajar en grupo y organizarme.

Hasta aquí ha llegado el blog de hoy, espero que os haya gustado y hayáis aprendido muchas cosas. Hasta la próxima, un saludo:

INÉS

Jueves, 2 de febrero

FÍSICA Y QUÍMICA

                                            MI DIARIO:

Buenas tardes y bienvenidos otro jueves más a mi blog semanal de física y química. Esta semana no es como cualquier otro puesto que esta semana ha sido la jornada mundial por la paz que celebraremos el viernes. Aunque en estos momentos debo dejar atrás mis ideales, para contaros en que ha consistido esta semana tan diversa.

En primer lugar debéis saber que terminamos de dar el tema de formulación (o eso parece) concluyéndolo con el apartado de hidróxidos y compuestos binarios entre no metales. Ambas muy distintas entre ellas: Los hidróxidos son combinaciones de hidrógeno y oxígeno junto con otros elementos. Sin embargo, las combinaciones binarias entre no metales son aquellas combinaciones entre dos elementos diferentes no metales. Uno de ellos actuaría como anión y otro como catión. Para afianzar todos estos contenidos realizamos una serie de ejercicios y tablas que fuimos corrigiendo tanto en la pizarra como oralmente, que bajo mi punto de vista resultaron muy efectivos y útiles.

Además, debéis saber que esta semana realizamos un pequeño examen de formulación en el cual debíamos formular o escribir 30 compuestos diferentes. Bajo mi punto de vista no fue muy difícil pero es verdad que tuve algún pequeño despiste. Tras acabar dicho examen, Isabel corrigió los ejercicios para comprobar que tuviéramos nuestras dudas claras.

En mi opinión esta semana he aprendido muchas cosas, tanto nuevos conceptos como los hidróxidos o compuestos binarios entre no metales, como repasar conceptos anteriores que no recordaba muy bien o no había entendido completamente.

Yo creo que todos estos contenidos serán muy útiles para un futuro debido a que los necesitaremos para seguir formulando en cursos próximos.'

Hasta aquí ha llegado mi blog de hoy queridos lectores, espero  que hayáis aprendido muchas cosas como yo hice y que hayáis disfrutado haciéndolo, pues ese es mi objetivo. Un saludo:

INÉS.